Educação

Escolas do Alentejo promovem projeto inovador de inteligência emocional

A Sociedade do Bem, associação sem fins lucrativos sediada em Évora, inicia este ano letivo a dinamização do projeto "Aprender a incluir", junto de mais de 200 crianças a frequentar o Ensino Básico das escolas do Alentejo Central.

O projeto "Aprender a Incluir" é um projeto colaborativo que consiste na conceção, edição e apresentação de um manual infanto-juvenil que, de uma forma lúdica e dinâmica, apoie as crianças e jovens do Alentejo Central a desenvolver a inteligência emocional e social.

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Ministro avisa que praxes académicas vão ser fiscalizadas devido à covid-19

Redação Alentejo

O ministro da Administração Interna, Eduardo Cabrita, alertou que as praxes académicas vão ser fiscalizadas no âmbito da pandemia de covid-19, apelando à moderação dos estudantes do ensino superior nesta altura.

O governante afirmou à Lusa que “as tradicionais praxes este ano têm de ser outra coisa e, portanto, não é possível o tipo de práticas coletivas para a saúde dos próprios e para a saúde dos amigos, família, da comunidade”.

Universidade de Évora pesquisa solução para baterias de veículos elétricos em fim de vida

Editor

A Cátedra Energias Renováveis da Universidade de Évora (CER-UÉ) e a Betteries estão a ensaiar as melhores respostas para o que fazer com todas as baterias usadas dos veículos elétricos, numa intervenção integrada no projeto POCITYF - POsitive Energy CITY Transformation Framework.

Ministros acompanham hoje ações de sensibilização nas escolas de Elvas e Arronches

Redação Alentejo

O Ministro da Administração Interna, Eduardo Cabrita, e o Ministro da Educação, Tiago Brandão Rodrigues, irão acompanhar hoje, quarta-feira, as ações de sensibilização que as Forças de Segurança estão a desenvolver em meio escolar, nomeadamente em Elvas e Arronches.

Mina do Lousal e Porta do Relógio no Alentejo ganham visitas virtuais

Redação Alentejo

As Jornadas Europeias do Património (JEP), que se irão realizar nos próximos dias 25 e 27 de setembro, sob o tema “Património e Educação”, contam com quase 500 propostas, todas com preocupação de segurança sanitária, e muitas a decorrerem online, avança a Lusa.

Segundo as inscrições feitas na página das jornadas, até às 00h00 de domingo, dia 20 de setembro, as propostas atingiam as 467, entre visitas orientadas e mostras virtuais, atravessando todo o território nacional.

Odemira com cerca de 3 M/€ de investimento na Educação

Redação

O município de Odemira vai investir 2,85 milhões de euros durante o ano letivo que agora se inicia e que fica marcado pela pandemia, mas, no ocncelho, também pelo novo Centro de Escolar de S. Teotónio.

Fonte da autarquia, revela que “o Município de Odemira entende a Educação como um dos pilares para o desenvolvimento socioeconómico do território” e, neste sentido, vai investir quase 3 milhões de euros em ações e projetos para a Educação e que vão além das competências previstas na Lei.

Educação

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A Delta Cafés já chegou aos desenhos animados

Redação

A marca fundada por Rui Nabeiro, a Delta, chegou ao mundo dos desenhos animados e lançou o “ O Gang Mais Cool de Sempre”.

“O Gang Mais Cool de Sempre” é uma série de animação protagonizada pelo Qids, a cápsula de café da da Delta Q, com máquina própria, e que se destina ao público jovem.

Consórcio com Universidade de Évora lança App Generation Solar no IOS

Editor

Lançada pelo projeto multinacional GRECO, que integra a Universidade de Évora, a app de ciência cidadã Generation Solar está agora disponível na App Store da Apple, depois de anteriores versões para website e Android.

Portugueses não acreditam que distanciamento nas escolas será cumprido

Editor

Em período de rentrée (regresso ao trabalho/ ensino), apenas 4,9% dos portugueses considera que o distanciamento será cumprido nas escolas. 34,5% gostaria que o teletrabalho passasse parcialmente a fazer parte da sua atividade profissional.

Educação

Estudo de Évora propõe ideias ao Governo para a conservação da biodiversidade

Redação Alentejo

A diretora do Fundo Ambiental e a reitora da Universidade de Évora assinaram, no Ministério do Ambiente, o protocolo de cooperação para a realização do estudo “Biodiversidade 2030: contributos para a abordagem portuguesa para o período pós-metas de Aichi”, avança a Renascença.

Miguel Araújo, professor da Universidade de Évora e coordenador deste novo estudo, espera que este projeto esteja pronto daqui a dois anos, e que seja uma “ponta de lança” para propor novas iniciativas que ajudem na adoção de políticas nacionais na área da conservação da biodiversidade.