Educação

O Instituto do Emprego e Formação Profissional (IEFP) vai investir mais de 1,5 milhões de euros em Ponte de Sor para formar trabalhadores na área industrial e no setor ligado à aeronáutica, avança a agência Lusa.

Em comunicado, a Câmara Municipal de Ponte de Sor divulgou que hoje, terça-feira, pelas 11:00, vai ser assinado um protocolo com o IEFP para a cedência do espaço onde será criado este novo polo de aprendizagens.

Covid-19 - Estudo internacional revela que a compaixão e a conexão social reduzem o risco de stress pós-traumático

A compaixão e a ligação aos outros são fatores que reduzem o risco de desenvolvimento de stress pós-traumático no contexto da atual pandemia de Covid-19. Em oposição, a desconexão social, marcada pela solidão e pelo medo da compaixão, potencia esta perturbação psicológica. A conclusão é de um estudo internacional multicêntrico liderado por uma investigadora da Universidade de Coimbra (UC).

Ourique aumenta em 20% bolsas para estudantes universitários

A Câmara Municipal de Ourique aprovou 38 bolsas de estudo para jovens a frequentarem estabelecimentos do ensino superior, aumentando 20% do valor atribuído a cada estudante.

Em comunicado, a autarquia refere que “as bolsas municipais para estudantes do ensino superior, que eram de 100 euros por mês, terão no presente ano o valor de 120 euros, um aumento de 20%, importante para apoiar as famílias e os jovens”.

O município adianta ainda que estas bolsas serão atribuídas por um período de dez meses, perfazendo um total de 1 200 euros para cada estudante universitário.

Baixo Alentejo

Biblioteca de Évora promove uma noite com “Harry Potter: Viagens mágicas”

Decorrerá dia 4 de fevereiro, na Biblioteca Pública de Évora (BPE), a iniciativa Harry Potter: Viagens mágicas” e a leitura das obras desta saga, da autoria da britânica JK Rowlling.

A iniciativa insere-se na programação mensal da BPE e as sessões decorrem das: 18h30 às 20h e das 21h às 22h30 e as inscrições são limitadas e devem ser realizadas através do email bpevora@bpe.bnportugal.gov.pt. Só após receber um email de resposta a inscrição estará completa.

Beja: Carlão promove “Livres e Iguais”

O reconhecido cantor português Carlão integra o projeto “Livres e Iguais”, um projeto pedagógico de promoção da interculturalidade dirigido a alunos do ensino secundário, turmas que trabalhem esta temática, nos Agrupamentos de Escolas nº1 e nº2 de Beja.

Este projeto procura diminuir a discriminação que bloqueia a construção de uma sociedade intercultural, através de uma performance, com música e conversa com o artista Carlão, que decorrerá dia 18 de janeiro, pelas 15h, no Pax Julia - Teatro Municipal de Beja.

Cientistas criam base de dados global sobre o papel dos polinizadores

Cinco investigadores do Centro de Ecologia Funcional da Universidade de Coimbra (UC) participaram na criação da primeira base de dados global, aberta e dinâmica, sobre polinização de culturas agrícolas, um projeto internacional que reúne mais de uma centena de cientistas.

Esta base de dados global sobre o papel dos polinizadores de culturas agrícolas em todo o mundo é designada CropPol e é coordenada por dois investigadores da Estação Biológica de Doñana - CSIC, Espanha.

Ambiente

Cidadania ativa e plena: um apelo ao voto dos jovens

Apelar ao voto jovem e à consciencialização da juventude para uma cidadania ativa e plena, capaz de robustecer a democracia. Este é o entender do Instituto Português do Desporto e Juventude (IPDJ), da Federação Nacional das Associações Juvenis (FNAJ) e da Associação Nacional de Assembleias Municipais (ANAM) que, juntos, lançaram esta semana a Campanha Nacional «Vive a Democracia».

Política Nacional

Escolas de Setúbal, Santarém e Beja com falta de professores

As escolas têm, atualmente, 220 horários de professores por preencher, o que significa que há milhares de alunos sem todos os docentes atribuídos, segundo dados da plataforma da Direção-Geral da Administração Escolar (DGAE).

De acordo com a Lusa, a maioria dos pedidos continuam a chegar de escolas situadas nas zonas de Lisboa, Setúbal, Santarém, Beja e Algarve, refere Arlindo Ferreira, diretor do Agrupamento de Escolas Cego do Maio, na Póvoa de Varzim.

Baixo Alentejo

Universidade de Évora quer estudar repercussões da pandemia na economia

Um projeto da Universidade de Évora (UÉ) que pretende compreender as repercussões da pandemia de covid-19 na economia e na população portuguesa vai avançar com o apoio de fundos comunitários, no valor de 105 mil euros.

Em comunicado, a academia alentejana adianta que o projeto “Monitorização da Recuperação – Proposta de modelo conceptual e de metodologia para a monitorização da recuperação económica e social de Portugal em contexto pandémico de COVID-19 e pós-pandemia” viu a sua candidatura ao Programa Operacional Assistência Técnica (POAT), do PORTUGAL 2020, aprovada.